新約聖經留給我們許多信仰前輩向上主禱告的經歷,成為我們學習禱告生活的絕佳榜樣

透過主禱文,學習與主內兄姐一起向上主禱告

收錄19為舊約中信仰前輩的禱告,好像許多見證人,如同雲彩圍繞著我們,值得細細品嚐

2008年5月3日 星期六

以賽亞書 15/17

W5 2008-05-09 (賽15:1-17:14)

經文: 以賽亞書 17:7-8 當那日,人必仰望造他們的主,眼目重看以色列的聖者。他們必不仰望祭壇,就是自己手所築的,也不重看自己指頭所做的,無論是木偶是日像。

默想: 親愛的上帝!求你教導我,不要仰望信靠自己的成就,而是仰望信靠造我的上帝。

題目: 先知以賽亞為摩押遭神審判而哀哭,你對此有何感想?

約伯記 13

W4 2008-05-08 (伯13:1-13:28)

經文: 約伯記 13:3 我真要對全能者說話;我願與神理論。

默想: 主啊!當我陷在苦難中時,讓我也跟約伯一樣,不放棄與您對話的互動。當我與你理論時,求主寬容我,並且回應我。

題目: 從這段經文中你是否學到苦難諮商的智慧?

約書亞記 16/18

W3 2008-05-07 (書16:1-18:28)

經文: 約書亞記 17:13 及至以色列人強盛了,就使迦南人做苦工,沒有把他們全然趕出。


默想: 親愛的主!當我無法完全消滅我生命中的罪性時,求你幫助我,能夠在每天的生活中,靠主剛強,不要讓那罪勝過我。


題目: 你對西羅非哈女兒分地的故事有何感想?

馬太福音 14/15

W2 2008-05-06 (太14:22-15:39)
經文: 馬太福音 14:30 只因見風甚大,就害怕,將要沉下去,便喊著說:主啊,救我!

默想: 主啊!幫助我的眼睛,不要只注視人生的風浪。也能夠同時仰望掌管風浪的主,當發現自己快被風浪淹沒時,也會向神發出呼救之聲。

題目: 你對主耶穌與推羅西頓迦南婦女的對話有何感想?

創世紀 14/15

W1 2008-05-05 (創14:1-15:21)

經文: 創世紀 14:23 凡是你的東西,就是一根線、一根鞋帶,我都不拿,免得你說:我使亞伯蘭富足!

默想: 親愛的主!教導我學習亞伯蘭的榜樣,有所取有所不取。但願我的富足是來自耶和華的祝福。

題目: 亞伯蘭拯救姪兒羅得的事件有何我們可以學習的功課?

2008年5月2日 星期五

創世記 (83) 080503

Part 1

Part 2

Part 3

2008年5月1日 星期四

小組系列(十二) —帶門徒 (Discipler) (




小組系列(十二) —帶門徒 (Discipler) (台語 )

 I. 引言:Édouard Manet (1832-1883)

II. 耶穌帶領門徒三步曲

1. 呼召來他那裡 (路6:12-13)
2. 常與自己同在 (約1:38-39)
3. 差遣出去傳道 (太10:5-7)

III. 邀請來建立親密關係

1. 接納與交際 (路7:34; 林前9:22)
2. 親密的友誼 (約15:15; 羅12:10)
3. 軟弱的支持 (太26:38; 來10:33)
4. 一起經磨煉 (路22:28; 林後1:7)
5. 願勸勉建立 (約13:14; 帖前5:11)

IV. 常同在一起成長學習

1. 教導不強灌 (約16:12; 林前3:2)
2. 鼓勵作判斷 (約7:17; 徒17:11)
3. 榜樣作模範 (約13:15; 林前11:1)
4. 完全的仰望 (路9:3; 林後1:9)
5. 孤單的勇敢 (太7:13-14; 提後4:16)

V. 差遣去傳道交託參與

1. 遵行神命令 (約4:34; 徒9:17)
2. 薪火的傳承 (太28:19-20; 提後2:2)
3. 失敗的容忍 (路22:32; 徒15:39)
4. 自我的退隱 (約3:30; 徒13:7)
5. 交託給聖靈 (約14:26; 約壹2:27)

VI. 結論:你帶門徒的動機為何?(林後5:14)

默想: 1. 你認為個人單獨可能成為基督門徒嗎?
2. 你認為要作耶穌門徒要學那些功課呢?
3. 要差遣門徒離你而去時要注意那些事?